Знакомство с элементами мордовского орнамента

знакомство с элементами мордовского орнамента

«ЗНАКОМСТВО С МОРДОВСКИМ НАЦИОНАЛЬНЫМ . Вышивка. Основные цвета мордовского орнамента и вышивки: чёрный, Элементы вязания. Предварительная работа: беседа о Мордовии, знакомство с элементами мордовского орнамента, рассматривание иллюстраций с изображением. п/п. Тематика занятий. Содержание. 1. Знакомство с орнаментом женского мордовского костюма. Выделять элементы мордовского.

Рисование национального костюма и в отдельности орнаментов вышивки на одежде. Материальная культура - 40ч. Жилище — сложный культурно-бытовой комплекс, который выражает природные условия, направления хозяйства, формы семейного быта, традиции и обычаи, уровень развития производительных сил.

Особенности планировки двора и хозяйственных построек. Система расположения жилого дома и надворных построек. Типы жилищ и интерьер жилища. Строительная техника и обряды. Термины, связанные с жилищем: Рисование дома, зарисовка орнаментов на наличниках. Подготовка холста для ткачества, обработка волокна, прядение. Виды волокна для пряжи. Виды нитей для получения холста. Ткацкий станок, его устройство. Основные цвета мордовского орнамента и вышивки: Связь его с древним письмом.

Саранска и Республики Мордовия показал, что учащиеся знакомятся с наиболее известными промыслами — хохломской, городецкой росписью, пробуют свои силы в росписи матрешки. Каждый из этих промыслов своеобразен и сохраняет корни технологического процесса. Овладеть искусством художественной росписи — дело сложное, долговременное. Народные расписные промыслы существуют столетиями и сохраняют первоначальные мотивы, колорит и приемы росписи.

знакомство с элементами мордовского орнамента

Их объединяют общепринятые приемы кистевой росписи, которыми могут овладеть учащиеся. Именно занятия росписи по дереву развивают мелкую моторику рук, что позволяет более успешно усвоить навыки письма и изобразительной деятельности; что способствует развитию мышления и эстетического вкуса.

Опыт работы в качестве руководителя кружка декоративной росписи позволяет сделать вывод о том, что роспись деревянных изделий на основе элементов мордовского орнамента изучается недостаточно. Основная причина этого — отсутствие методических материалов и литературы, нацеленных на совершенствование навыков кистевой росписи с использованием орнаментальных знаков мордвы. Самыми популярными видами народных промыслов и декоративного искусства в Мордовии были резьба по дереву, вышивка, изготовление глиняной игрушки, плетение из бисера и лозы, изготовление изделий из бересты, ручное валяние шерсти и плетение из лыка.

Художественная роспись по дереву не является традиционным видом декоративно-прикладного искусства для нашей республики. Ее целью было разработать и апробировать методические рекомендации по изучению художественной росписи по дереву с использованием элементов орнамента мордвы с младшими школьниками.

Ее материал структурирован по принципу от простого к сложному, от изучения основных элементов росписи и упражнений на повтор до заданий на импровизацию. Остановимся подробнее на содержании предлагаемых заданий. Простейшие элементы орнамента мордвы. Демонстрация учащимся предметов декоративно-прикладного искусства мордвы, выполненных в разных техниках вышивка, резьба, керамика и др. Простейшие элементы орнамента — линии: Содержание практической деятельности — копирование простейших элементов орнамента с образца.

Поет мордовскую песенку - зазывает в хоровод на гулянье. Воспитатель обращает внимание детей на то, что девушка в необычном для мордовочки белом переднике.

Конспект НОД «Мордовская культура — неиссякаемый источник мудрости и красоты»

Она сетует на то, что не успела украсить его и просит ребят помочь ей преобразить передник. Но сначала спрашивает ребят, знают ли они особенности узора, из каких элементов состоит, какие цвета нужно использовать. Воспитатель показывает готовый образец и повторяет последовательность наложения элементов орнамента друг на друга. В процессе выполнения работы воспитатель наблюдает за детьми, оказывает необходимую помощь, если она нужна, затем собирает выполненные работы, отмечая аккуратность и красоту выполнения.

Воспитатель предлагает рассмотреть орнамент на иллюстрациях книг о мордовском костюме. Обращает внимание на расположение элементов в орнаменте, какие используются цвета. Рассматривая мордовскую рубаху панар воспитатель обращает внимание детей на места расположения орнаментов, сочетание красок и предлагает повторить орнамент, увиденный в литературе, из цветной бумаги по образцу.

Орнамент и узоры - Фотоотчёты. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

В процессе выполнения детьми аппликации воспитатель следит за тем, как они подбирают цвета, как используют приемы аппликации. По мере необходимости если дети затрудняются воспитатель помогает эстетически правильно расположить элементы, поощряет попытки детей в нахождении новых комбинаций. Готовые узоры соединяются в один орнамент, и становиться украшением рубахи. В итоге занятия анализ работ с точки зрения реализации творческого замысла и аккуратности выполнения аппликации.

Выделение очертаний украшений и их цветовое сочетание с окраской фона.

знакомство с элементами мордовского орнамента

Воспитатель предлагает детям рассмотреть новый элемент орнамента, выделить его части. Украшают сюлгамо орнаментальной полоской, создавая узор из нескольких элементов.

знакомство с элементами мордовского орнамента